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                  体育教研组开展新高考,新课标的研讨活动
                  2019-1-14 17:08:31 作者:课程中心 文章来源:本站原创 阅读全文:698

                  重庆市凤鸣山中学

                  工作简报

                  1819学年上期第17

                  课程中心        2018年10月31

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                  体育教研组开展新高考,新课标的研讨活动

                  1031下午,体育教研组在廖校长和石飞?#39749;?#30340;带领下进行了两个多小时的深入研讨交流,此次研讨交流的主题是新高考,新课标。

                  首先,石老师给我们做了题?#35838;?#20851;于凤鸣山中学综?#26174;?#21160;干预解读》的报告。石老师从该申报过程及进展、为?#25105;?#30003;报这个课题、干预方案的解读几方面对我们进行培训解读,是我们对该课题有了更全面的认识,对kdl中国体育健康课程模式进行了培训解读,最后对我们进行了具体要求,为今后的工作指明了方向。廖校长对各位老师的交流进行了总结发言,对于大家以往的工作给予充分肯定,对今后的工作提出了新的要求,鼓励我们积极创新,为基地发展贡献自己的力量。

                  接着,?#23665;?#38647;老师对新的体育与健康课程标准为大家进行了解读,特别是从如何培养学生的健康行为和体育品德方面,给大家提出了建议,罗诚老师对姜雷老师的解读进行了总结,具体落实面对新的课程标准,我们应该这么做?提出了4点建议:

                  一、合理制定三年的必修选学考核标准,学一年、学两年和学三年的学生的考核标准应有不同。

                  二、由专人制定健康教育和体能模块的校本教?#27169;?#20351;大家教学内容及考核标?#32426;?#19968;。

                  三、我校现?#34892;?#29575;带50根,建议每个选项班分10根,每节课能抽样检查,对于课上练习密度及评价心率?#21019;?#26631;的学生起到监督和促进作用。

                  四、教案个人建议三年可以用同一套教案,但每节课应针对不同水平的学生体现出分层教学效果。

                   

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